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实验室教学管理制度

发布者:管理员  时间:2018-05-29  

实验室教学管理制度

 

1、完成教学大纲规定的全部教师演示实验和学生分组实验的教学任务,努力做到使每个学生都有动手做实验的机会。

2、学校每年都要根据教学大纲要求和各年级进度,制定本学年的实验教学的原计划,并以表格形式印发给实验室和任课老师,由实验老师记录计划执行情况。

3、各任课老师根据教学计划的安排,将要做的实验提前通知实验老师,一般演示实验提前一天,学生实验提前三天。

4、实验老师根据任课老师的实验申请单准备好老师实验所需仪器、药品和材料,对一些复杂实验教师应先做一遍,确保实验顺利进行。

5、在做学生实验前,教师应要求学生做好实验预习,明确实验目的、原理步骤和方法。实验时,教师应要求学生按照课本规定的实验步骤操作,仔细观察实验现象,如实做好记录,对一些典型实验重点、难点的实验结果和数据,实验教师应做好记录,并作为技术资料存档。

6、在完成教学大纲规定的实验教学计划的基础上,要积极创造条件,结合第二课堂活动的开展,对学生开放实验室。

7、每学年结束,学校根据实验教学计划完成的情况,对任课教师和实验教师的工作进行考核奖评,对实验教学开展的好的教师应给予适当奖励。

 

 

 

 

                                                                                                                                                                                                                                     南大附中电教与实验中心