联系电话

0791-88336151

栏目名称

信息快递

当前位置: 首页 >信息快递

聚焦专业成长 潜心立德树人 ——我校举行2020年暑期班主任培训活动

发布者:黄金富  部门:办公室  时间:2020-08-31  

本网讯(政教处)为进一步提升我校班主任的专业水平,强化大家的立德树人意识,打造一支专业过硬、师德高尚的优秀班主任队伍,学校于8月29日—30日举行2020年暑期班主任培训活动。杜秋华校长出席活动并讲话,政教处主任葛春华、政教处副主任罗星光、团委副书记黄丹,以及全体年级组长、班主任参加了此次培训活动。

8月29日上午,暑期班主任培训活动正式开始。会上,杜秋华校长向全体班主任提出三点希望。一是希望班主任用“蚂蚁之眼”扮演好“教练”与“指挥”这两个角色,以“教练”的专业来激发学生内在的潜能,以“指挥”的领导能力凝聚班级的战斗力;二是希望班主任用“蜻蜓之眼”亲近学生,平等的对待学生,培养学生谦卑、渴求、聪慧的品格,打造理想的班级团队;三是希望班主任用“飞鸟之眼”看到时代的变革与教育的变革,让学生具备创新、创造的能力。


接下来,南昌市中小学心理健康教研员、南昌市心理健康学科带头人吴晓燕教授为全体班主任作了《教师心理健康自我维护——自我的进化与发展》的专题讲座。她从“思维进化,关照自我”“关系进化,调整自我”“行为进化,发展自我”三个方面出发,与班主任进行了亲切的交流。整场讲座深入浅出,理论与实践相结合,教会了大家如何管理好自己的情绪,怎样找到学生的情绪按钮,以便更好地关注学生的学习与成长。


8月29日下午,我校邀请到了江西省教育科学研究所副研究员、江西省家校合作研究中心主任、江西省家庭教育学会会长王梅雾教授为全体班主任作《“问题”学生的学校教育》的专题讲座。王教授结合心理咨询中的典型案例与丰富的生活经历,以幽默风趣的语言,化繁为简,把深奥的理论知识变得通俗易懂,改变了班主任对“问题”学生的认识,解析了学生“问题”的成因,更新了班主任对“问题”学生的教育方式和策略,为全体班主任指出一条沟通交流的道路,并教给了大家很多实用的班级管理技巧,令大家受益匪浅。


8月30日上午,各年级分别选派一名优秀班主任进行经验分享。初一年级熊婷老师从如何建立良好的师生关系与家校关系出发,谈了自己的心得体会。初二年级陈浩然老师以日常与学生的故事为切入,讲述了自己用爱对待学生,与学生建立亦师亦友关系的故事。初三年级黄涛燕老师围绕“耐心”“关爱”“鼓励”六字,致力于培养自尊、自信、自强的学生。高一年级周爱琴老师以“学生的多元化与班主任的有意识”为主题,从教育心理学的角度深刻分析了班主任认识学生多元化的意义以及班主任有意识的深刻内涵,内容深入浅出,富有启发性。高二年级王文江老师重点分享了自身以特色班集体文化建设为抓手,培育优良的班风、学风,从而凝聚班级战斗力的做法。高三年级任恒老师分享了他的十年班主任经历,语言诙谐生动又不失严谨,引发大家的共鸣。

8月30日下午,学校安排了班主任团建活动。全体班主任在室外开展丰富多彩的团队拓展活动。大家组成四个小队,圆满完成各项团队拓展活动。此次团建活动以游戏的形式促进了班主任之间的沟通,也提升了大家的团结协作能力,增强了凝聚力。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。暑期培训活动是对全体班主任专业能力、育人情怀的一次大促进、大洗礼、大提升。接下来,全体班主任将带着满满的收获,继续不忘初心、牢记使命,为学生的学习成长保驾护航!

撰稿:黄令江

图片:吴和旺

编辑:校